前回から引き続き、「ルールを守れない子」を例に、考えてみたいと思います。 巡回相談という形で、いくつかの学校をまわっているうちに気づいたことなんですが、「ルールが明快な教室」と「ルールがあいまいな教室」があるように思いま […]

「あの子はルールを守らず勝手な行動をする。どう対応したらよいか？」という質問を先生から受けることがあります。 ルールあっての集団生活ですから、勝手な行動をされるのは困る・・・というのはよくわかります。 「ルールを守らない […]

先生方のご意見を、一度お聞きしてみたいなぁと思っていることがあります。 算数の計算問題とかを解く時間に、はやくできた子を「ちびっ子先生」に任命して、周りの分からない子に教えさせている場面を時々見かけるのですが・・・・あれ […]

Ｐ先生の教室で取ってきた写真はフィルム１本分あるのですが、少しは出し惜しみして、別の機会（研修とか）のネタにとっておくことにします。そこで、このブログでのＰ先生の実践紹介は、とりあえず今回が最後です。 私が写真撮影に気を […]

やはりＰ先生の実践に読者の皆様の関心が高いのでしょう。この一週間アクセス数が急増し、おかげさまで教育ブログランキングも気づけば１位の座に舞い戻ってました。先月は、「もう、順位はどうでもいいや～」と思ってたんですけど、上が […]