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- 2023.12.20 金子は外でどんな仕事をしているのか?:アンダンテBackyard⑩
- 2023.11.15 アンダンテではどんな教材使ってる?:アンダンテbackyard⑨
- 2023.10.15 学習支援はアセスメントから:アンダンテBackyard⑧
ルールって何だ?(1)
「あの子はルールを守らず勝手な行動をする。どう対応したらよいか?」という質問を先生から受けることがあります。 ルールあっての集団生活ですから、勝手な行動をされるのは困る・・・というのはよくわかります。 「ルールを守らない […]
「ちびっ子先生」の功と罪
先生方のご意見を、一度お聞きしてみたいなぁと思っていることがあります。 算数の計算問題とかを解く時間に、はやくできた子を「ちびっ子先生」に任命して、周りの分からない子に教えさせている場面を時々見かけるのですが・・・・あれ […]
ノリノリ漢字ビンゴと「ちょっとだけョ~」
P先生の教室で取ってきた写真はフィルム1本分あるのですが、少しは出し惜しみして、別の機会(研修とか)のネタにとっておくことにします。そこで、このブログでのP先生の実践紹介は、とりあえず今回が最後です。 私が写真撮影に気を […]
バックナンバーを読みやすくしました。
やはりP先生の実践に読者の皆様の関心が高いのでしょう。この一週間アクセス数が急増し、おかげさまで教育ブログランキングも気づけば1位の座に舞い戻ってました。先月は、「もう、順位はどうでもいいや~」と思ってたんですけど、上が […]
「はやい子」と「おそい子」の時間差を埋める大ワザ
P先生の授業でのタイマーの活用について、誤解のないように強調しておきたいのですが、タイマーで時間を制限する意図を誤ると、まるきり逆効果になってしまう恐れがあります。時間制限の目的は、子どもたちの学習に「速くやる」ことを良 […]