今日は、「リコーダーをふけるようになりたい」「並み縫いと玉止めができるようになりたい」と自分の苦手を挙げてくれたぶきっちょさんたちと、「運動機能」について学んだ日のお話です。 まず、運動機能は大きく2つに分かれます。走る […]

先日のＹ市教育研究所での研修（記事は→　こちら　）について、受講者の方々の感想をまとめたものをいただきました。 お忙しい中、アンケートをまとめ、送っていただいた職員の皆さん、ありがとうございます。 参加された先生方が感じ […]

夏休み特別企画として行った＜苦手攻略大作戦＞２日目のテーマは、「苦手の正体を知る！」。　２人ずつに分かれて、「注意機能」と「運動機能」について学びました。 私たちの頭の中にある「脳」が、いろいろな働きをしているのだけれど […]

前回（の記事は→こちら）に引き続き、夏休み企画＜苦手攻略大作戦＞ワークショップの様子をご紹介します。 第１回めは、「自分チェック」をしました。 前半は、「注意散漫」、「不器用」についてもう少し細かく、自分の日常を振り返っ […]

夏休みも残り数日となりました。 宿題の山を前に、途方にくれる子ども達あり、「もう終わった～」「あとは作文だけ♪」と既に余裕の表情の子ども達あり。。。 この夏、アンダンテでは、ちょっと新しい試みをしました。 ＜苦手攻略大作 […]