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- 2023.12.20 金子は外でどんな仕事をしているのか?:アンダンテBackyard⑩
- 2023.11.15 アンダンテではどんな教材使ってる?:アンダンテbackyard⑨
- 2023.10.15 学習支援はアセスメントから:アンダンテBackyard⑧
メッセージと報告と。(昨夜の書き込みに関して)
前回の記事への書き込みから、思わぬ事態になっていまして、放置することはできないと思いますので、ここでメッセージとご報告を書かせてください。 まず、「これから近くの7階建てのビルの屋上へ外階段から上って、身を投げます」とい […]
発達障害の大学生支援(朝日新聞の記事より)
なぜか土曜日の夕刊を、今ごろ読んでいる私。 朝日新聞の こんな記事 に、思わず声をあげてしまいました。 京都大学や富山大学が、発達障害の学生を支援する取り組みを始めている、というニュースです。 紙面では、信州大学が個別支 […]
またしても事前リサーチ失敗・・・・。
以前、地元の先生方の研究会に呼んでいただいて、内心アワアワしてしまったお話を以前に書きました。 同じ研究会から「ぜひもう一度」とお声がかかったので、喜んでお受けしつつ、前回のことを思い出して妙にプレッシャー。また■■先生 […]
クールダウンの掟 その2「場を選ぶ」
前回の話への、さくらこさんのコメントがあまりにも笑えたので、もう書き手を交代したいくらいなのですが、そんなわけにもいかないので、第2段です。(パニック対応 まとめ読みは→こちら) イ 周囲の環境と支援体制を整える 掟その […]
クールダウンの掟 その1「小さく収める」
この間の話をうけて、やっぱり「パニック」ではなく「クールダウンの必要な場面」という表現で進めていくことにしました。 さて、Q先生伝授の「クールダウンの掟」、その心得の「イロハ」の イ 周囲の環境と支援体制を整える です。 […]