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これからの特別支援教育に、欠かせない1冊。
今日も、本の紹介です。
先日書店で見つけました。
ぜひぜひ、ぜひ、読んでいただきたいと思う1冊です。
![]() |
発達障害の子どもの「ユニークさ」を伸ばすテクノロジー 価格:¥ 1,680(税込) 発売日:2007-12 |
自分の原稿に、子どもたちのアドバイスとして
「パソコンや電卓、電子辞書、ICレコーダーを学習に活用しよう!」 と書きながら
あぁ、まだ現在のニッポンの学校では受け入れられないかもなぁと
ちょっと心配になっていたのですが
こんな本が、2年も前に出ていたなんて。
まさに「これからの特別支援教育」の指針となると思います。
(欧米では、すでに「あたりまえ」の感覚で利用されている、あれこれです)
本書は単なるアイデア集にとどまらず、前半に「なぜこうした配慮が必要なのか」が、きっちりと説明されていて、
一文一文に「そうだ、そうだ!」「いいぞ、いいぞ!」とエールを送りながら読み進めました。
たとえば、書けないから学べずにいる子どもに、支援せず「努力しろ」と言い続けるだけでは
その子の学びの可能性をつぶすことになりかねません。
書けないなら、書くことを助けるツールを与えたり、代わりの手段で学ぶ方法を示したりすることが、支援。
同様に、計算できない、覚えられない、集中できない、・・・・そんな子たちへの支援も。
「ちゃんと」「みんなと同じように」を求めるのは、「努力してもうまくできない」ために困っている子どもたちを、救うことにはならないからです。
今は、そんな支援ができる道具や機器、技術がいっぱいあるのに、なにかそういうものを使うのは「ずるい」かのような空気が漂うニッポンに、この本は正面から疑問を投げかけ、苦手をカバーするテクノロジーの利用を提唱しています。
ぜひ、すべての先生に読んでもらいたいと思いました。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
朝の苦手な私には、最もつらい季節になりました。
ケイタイのアラームかけまくっても、睡魔に勝てません。
これもテクノロジーで何とかなる日が来るんでしょうか?
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