ブログ|アンダンテ西荻教育研究所

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2007年2月の記事一覧 (全8件)

本になります!

おかげさまで、ランキング順位5位に回復です。応援クリックをくださった方、ありがとうございます。引き続きよろしくお願いします。 さて、さて。 おかげさまで、前回でちょうど、書いた記事数100に達しました。(ただし、書いたも […]

課題に子どもを合わせるのではなく、「子どもに課題を合わせる」ということ。③

前々回、前回から続いています。 今度の例は、また違う学校、違うクラスの、違う先生とお話したことです。 そのクラスには、何らかの発達障害の診断がついているわけではないけれど、学習面および行動面で配慮が必要と思われる子が3~ […]

課題に子どもを合わせるのではなく、「子どもに課題を合わせる」ということ。②

前回の続きなんですが、なんか反応がいまいちなので、気が変わりました。 うちの個別指導でのできごとを例に取ったので、学校の先生方にはピンと来なかったのか、また「自分には関係ない」と思われたのか・・・・。 わかってもらえない […]

課題に子どもを合わせるのではなく、「子どもに課題を合わせる」ということ。①

確定申告だ原稿書きだと、クソ慌しい(お下品!)ときに一時間半かけて書いた記事が、アップしようとした瞬間、「じゃん!」という警告音と共に消え去りました。そんなわけで非常に機嫌が悪い中、記憶までもが消えないうちにと、書き直し […]

補足~勘違いの勘違いをしないために。

前回の話<自閉っ子の場合②>の内容について、誤解のないよう、再度強調のため補足をしておきます。 自閉っ子はその特性から、「勘違い」をしやすかったり、ささいなことを「大げさに」受け取っていることがある、という話をしました。 […]

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